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構(gòu)建“一核雙評四維”模式 錘煉黨建“1+N”特色品牌
——河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校黨建工作紀(jì)實(shí)
◎ 魏德才 德勇
新時(shí)代，學(xué)校黨建工作被賦予了新的使命與要求，成為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量、高水平發(fā)展的關(guān)鍵力量。河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校黨委緊密圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，創(chuàng)新性地構(gòu)建了“一核雙評四維”工作模式，形成了獨(dú)具特色的“1+N”黨建工作機(jī)制，有效促進(jìn)了黨員教師黨性覺悟與業(yè)務(wù)能力的雙重提升，并引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)生樹立正確的理想信念，將愛國情懷融入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實(shí)踐。 創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化核心引領(lǐng) 學(xué)校始終堅(jiān)持發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，持續(xù)開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”“能力作風(fēng)提升年”“基層黨建提升年”“觀念能力作風(fēng)提升年”等系列黨建活動(dòng)，創(chuàng)新工作管理機(jī)制，激活黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)黨的各項(xiàng)建設(shè)工作與“為黨育人”的中心工作雙融雙促。 建立“雙評”體系，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力 建立支部書記季評議制度。每季度初各黨支部書記面向?qū)W校全體黨員，報(bào)告上季度黨支部黨建活動(dòng)開展情況，由全體黨員現(xiàn)場打分排名，鞭策激勵(lì)各支部查不足、明方向、促提升。支部季評議制度實(shí)施以來，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨支部書記帶頭作用和黨員先鋒作用得到了有效發(fā)揮，黨支部工作質(zhì)量顯著提升。 建立黨員先鋒模范評比制度。學(xué)校黨委堅(jiān)持“榜樣帶動(dòng)、先進(jìn)引領(lǐng)”的理念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，每年進(jìn)行優(yōu)秀黨員、文明教師、師德師風(fēng)標(biāo)兵等先進(jìn)評選活動(dòng)，并組織先進(jìn)標(biāo)兵宣講報(bào)告會(huì)，用身邊人、身邊事，激勵(lì)廣大教職工投身教育事業(yè)。 構(gòu)建“四維”育人，拓寬教育路徑 在黨員維度，使每名黨員都成為一面鮮紅的旗幟。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好思政課。每學(xué)期開學(xué)后，黨委書記帶頭，黨委班子成員扎實(shí)上好“開學(xué)第一課”，為學(xué)校思政育人工作起調(diào)打樣。二是黨支部書記上好黨課。黨支部書記每季度講一次黨課，特別是面向外聘教師、少數(shù)民族教師等，宣傳黨的歷史、理論、方針和政策，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。三是黨員教師包點(diǎn)到班。每名黨員教師對接一個(gè)班級，每周進(jìn)班，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期講黨課，指導(dǎo)班級團(tuán)建活動(dòng)。 在教師維度，使每名教師都成為思政育人的頭雁。一是嚴(yán)把思政課教師隊(duì)伍質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格審核思政課教師學(xué)科背景、學(xué)歷層次、政治立場，常態(tài)化開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和大比武，確保思政課教師思想純正、立場堅(jiān)定、素質(zhì)過硬。二是寫好“課程思政”大文章。組織骨干教師持續(xù)開發(fā)思政精品課程，示范引領(lǐng)全體教師加大教學(xué)過程思政元素滲透力度，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識與思政教育的有機(jī)融合。 在學(xué)生維度，使每名團(tuán)員都成為愛黨愛國的標(biāo)兵。以黨建帶團(tuán)建，組織包班黨員教師依托班級團(tuán)員開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)和主題團(tuán)日活動(dòng)，將理論宣講和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，影響帶動(dòng)廣大學(xué)生厚植愛黨愛國情懷。 在環(huán)境維度，使每處風(fēng)景都成為鑄魂育人的園地。大力建設(shè)黨史文化園、大國工匠文化園、范蠡文化園，營造宜人校園環(huán)境；加強(qiáng)校史館、教室文化、宿舍文化、餐廳文化建設(shè)；定期更換中央大道展板、宣傳欄內(nèi)容，豐富文化長廊內(nèi)涵，提升校園文化層次，充分發(fā)揮環(huán)境、文化育人功效。 創(chuàng)新工作方式，錘煉特色品牌 河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校以“黨建+學(xué)習(xí)教育”“黨建+隊(duì)伍建設(shè)”“黨建+項(xiàng)目建設(shè)”“黨建+聯(lián)學(xué)共建”為重點(diǎn)，將黨建工作與教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、管理服務(wù)等業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨支部和黨員的攻堅(jiān)作用，不斷延伸“1+N”黨建特色品牌的輻射力、影響力，實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合、雙贏共進(jìn)，破解學(xué)校發(fā)展難題，不斷錘煉拿得出、叫得響的經(jīng)管校黨建特色品牌。 特色成效顯著，贏得廣泛贊譽(yù) 近年來，在黨建先行的帶動(dòng)下學(xué)校成果顯著，被評為河南省中等職業(yè)學(xué)校校園文化示范學(xué)校，兩個(gè)黨支部被省、市授予先進(jìn)基層黨支部，榮獲河南省教育系統(tǒng)“兩創(chuàng)兩爭”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人12項(xiàng)，2022年度中共河南省委教育工作委員會(huì)考核委管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子評定中榮獲“優(yōu)秀”等次，2023年度委管學(xué)校黨委書記抓基層黨建述職評議考核中被評定為“好”等次。 |
