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開展主題黨日活動 推動黨建與業(yè)務深度融合
◎ 郭煦
在新時代精神文明建設中，基層黨組織承載著思想引領、價值培育與文化凝聚的重要使命。主題黨日活動不僅是強化黨員理想信念的重要抓手，更是推動精神文明建設向基層延伸、與業(yè)務工作深度融合的橋梁紐帶。內(nèi)蒙古電力集團鄂爾多斯康巴什供電公司（以下簡稱“公司”）創(chuàng)新“支委聯(lián)動、黨員聯(lián)班”互學共建機制，積極探索以主題黨日活動為聯(lián)動共建載體的黨建與業(yè)務融合發(fā)展實踐新思路，逐步形成獨具風格與特色的基層黨建經(jīng)驗。 一、聚焦問題：主題黨日活動形式亟待創(chuàng)新 主題黨日活動是基層黨組織開展黨員教育管理、促進黨員先鋒模范作用發(fā)揮的有效載體，是增強黨員的黨性意識和組織觀念，開展黨的組織生活的重要形式，更是推動基層黨建與一線業(yè)務深度融合的重要途徑。在以往的具體實踐中，公司主題黨日活動促進黨建與業(yè)務融合的效果并不顯著。 一是活動內(nèi)容融入不足，常規(guī)主題黨日活動主要由黨群工作者策劃，但內(nèi)容過多聚焦于黨務理論及純黨務范疇，未能與生產(chǎn)一線的實際工作達成有機融合，黨員無法深切體悟黨的先進思想在實際工作中的重要指導價值。二是活動策劃視角受限，受限于黨務工作人員知識體系的局限性，容易導致活動內(nèi)容存在說教現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)形式主義傾向，不能有效激發(fā)黨員的積極性和主動性，也難以滿足黨員的多樣化組織生活需求，更不符合黨的與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神品質(zhì)。三是活動參與感知不深，參與活動的黨員多為班組一線人員，僅作為活動的參與者，他們對活動的感知不夠深，不同人的理論知識水平參差不齊，活動開展也容易走過場，很難達到提升政治覺悟和業(yè)務能力的效果，這與黨的先進性建設和黨員隊伍建設的要求不符。 因此，提升基層黨建工作的質(zhì)量和成效，必須從基礎找切口，從根本找問題，推動主題黨日活動中黨建與業(yè)務融合策略得以深入實施，既能切實解決當前存在的這些突出問題，又能讓基層黨組織工作在細微實踐中革新，更好地適應新時代黨的建設和業(yè)務發(fā)展的新要求。 二、創(chuàng)新機制：互學共建釋放主題黨日活動的聯(lián)動能量 打破僵局，關鍵在凝聚共識、聯(lián)動共建，公司黨支部以“黨建+業(yè)務”雙促雙建為目標，創(chuàng)新實施“支委聯(lián)動、黨員聯(lián)班”互學共建機制，大力開展內(nèi)部學習互比、能力互促、困難互幫、黨性互勵、難題互解、經(jīng)驗互鑒等互學共建主題活動，同時發(fā)揮支委的組織帶頭作用、黨員的業(yè)務帶頭作用，聯(lián)動聚力激發(fā)隊伍的內(nèi)生活力和外在戰(zhàn)斗力。 一是支委聯(lián)動，包片做指導，把支委委員聯(lián)系班組、班組黨員聯(lián)動班組職工常態(tài)化。支部委員聯(lián)動管理各自負責的片區(qū)，每月開展談話調(diào)研或現(xiàn)場檢查，對重點工作和政策要求進行學習部署，在聚焦主責主業(yè)基礎上，指導督導黨建業(yè)務工作的落實。深入職工隊伍了解訴求，及時解答或共同為破解問題、堵上管理漏洞想辦法。每月針對“第一議題”學習輪流重點講學，檢查聯(lián)系點的黨員學習筆記，以及對發(fā)展對象、積極分子的培養(yǎng)考察和黨風廉政紀律教育等情況。支委在聯(lián)動管理中包片開展各類日?；顒樱瑢Ⅻh建與業(yè)務融合的思想指導融入日常黨建和業(yè)務工作中，發(fā)揮黨建引領能動力。二是黨員聯(lián)班，輪流上講臺，每月至少開展一次集中主題黨日活動，由1名黨員組織3名群眾職工成立活動小組，支部全員輪流參與策劃、組織、宣傳、總結(jié)全過程，固化“學-思-享-研-行”特色學習模式，每次活動結(jié)對一個外單位相關部門，讓“黨員輪流上講臺”結(jié)合“業(yè)務攻堅互學交流”，讓支部“人人都會學”轉(zhuǎn)化成“人人都會講”。 三、做實成效：全員參與打造聯(lián)建共建的平臺視窗 一線黨員“現(xiàn)身說法”，讓以黨的理論宣傳貫徹為主導的活動巧妙地融入業(yè)務的實際內(nèi)容，使得黨的理論宣傳貫徹不再是空洞的說教，而是切實與工作緊密相連，真正做到入腦入心、走深走實。黨員們在參與活動的過程中，深刻體會到了黨的理論對業(yè)務的指導意義，也在業(yè)務實踐中更加深入地理解了黨的理論內(nèi)涵。 一是搭建起廣闊平臺，交流互動常態(tài)化，依托主題黨日活動成功實現(xiàn)“黨建+業(yè)務”交流的常態(tài)化，不僅在內(nèi)部廣泛開展互學互比、能力互促等活動，還積極與外單位相關部門結(jié)對，開展業(yè)務崗位互學交流?；顒娱_展以來，通過職工風采展以及“身邊榜樣”選樹等活動，挖掘出“安全說唱小哥”“電靚暖城的點燈師傅”等特色IP。同政府相關部門、單位以聯(lián)合開展主題黨日活動為契機，搭建起常態(tài)交流的黨建聯(lián)盟，為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。二是“雙歷練”培養(yǎng)模式，助力職工全面發(fā)展。通過互學共建機制，讓業(yè)務骨干兼職黨務工作來歷練“筋骨”，黨務兼職和技術幫扶為職工發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間；在籌劃、組織黨建活動中歷練，讓參與者深刻領會黨的精神，提升政治素養(yǎng)；在業(yè)務工作交流中鍛煉，讓參與者積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。既精通業(yè)務，又干得了黨務，“復合型人才”培養(yǎng)使青年職工迅速成長、全面發(fā)展，有效激發(fā)出職工的內(nèi)生動力。 實踐指明發(fā)展方向，成效檢驗創(chuàng)新經(jīng)驗。在基層黨建中以主題黨日活動為切口，打破黨建與業(yè)務“兩張皮”困局，重構(gòu)黨建活動模式，通過角色轉(zhuǎn)換、內(nèi)外聯(lián)動，激活黨員主體意識，就能實現(xiàn)基層支部堡壘的資源整合與能力提升。在實踐中，唯有將黨建與業(yè)務需求深度嵌合，才能釋放基層黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力，真正推動黨建優(yōu)勢切實轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。（作者單位：內(nèi)蒙古電力集團鄂爾多斯供電公司）
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