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銅鈸聲里 山風(fēng)回響
◎ 袁藝巧
晨光初破曉，大巴山的褶皺里便躍動(dòng)著歡快的節(jié)奏。那不是山風(fēng)的呼嘯，而是翻山鉸子的鼓點(diǎn)，正從村頭的老槐樹下，一串串地跳出來(lái)。爺爺總說(shuō)，這鉸子聲里，藏著山民的魂。 我第一次看爺爺打鉸子，是在臘月里的廟會(huì)。他把那對(duì)銅制的鉸子別在腰間，雙手在鼓面上翻飛，像是兩只靈巧的燕子。爺爺邊打邊說(shuō)，“這鉸子啊，得用巧勁，就像物理里的力的分解，左右手相當(dāng)于兩個(gè)分力，合在一起，才能打出山的氣勢(shì)?！蔽叶⒅滞笊系那嘟?，隨著鼓點(diǎn)一起一伏，忽然覺得那些古老的紋路里，藏著無(wú)數(shù)個(gè)日出日落的故事。 翻山鉸子的鼓點(diǎn)，講究“起承轉(zhuǎn)合”，像極了山民翻山越嶺的路。爺爺說(shuō)，“起”是山風(fēng)初起，“承”是山路蜿蜒，“轉(zhuǎn)”是險(xiǎn)峰過(guò)頂，“合”是歸途夕陽(yáng)。他打起鉸子來(lái)，鼓點(diǎn)時(shí)而如細(xì)雨敲窗，時(shí)而如驚雷滾地，讓人想起物理課上的“共振”現(xiàn)象——當(dāng)鼓點(diǎn)與心跳同頻，山民們的血脈里便涌動(dòng)著相同的韻律。 現(xiàn)在，村里的年輕人開始用短視頻記錄翻山鉸子的表演。有個(gè)大學(xué)生把鼓點(diǎn)與山風(fēng)的聲音混在一起，彈幕里刷著“聲波疊加，文化共振”。爺爺戴著老花鏡點(diǎn)開視頻，突然說(shuō)：“你們看這鼓點(diǎn)，多像我們翻山時(shí)的腳步聲。一步一鼓，一步一歌，走到哪里，山就在哪里。”鏡頭里的皺紋里，藏著山的褶皺，卻讓每個(gè)字都清晰地落進(jìn)我心里。 前些天收到爺爺寄來(lái)的包裹，除了那對(duì)磨得發(fā)亮的鉸子，還有一張泛黃的紙條，上面用鉛筆寫著：“打鼓要沉肩，抬手要有力，落槌要準(zhǔn)——這都是老理兒?！蔽艺驹趯?shí)驗(yàn)室的示波器前，看著鼓點(diǎn)的波形在屏幕上跳躍，忽然明白：那些看似簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)里，藏著山民對(duì)土地的丈量，對(duì)時(shí)間的計(jì)算，對(duì)生命的理解。 翻山鉸子的鼓點(diǎn)，正從大巴山的褶皺里，一聲聲地傳向遠(yuǎn)方。就像爺爺常說(shuō)的：“鉸子是山的信，打進(jìn)去的不僅是鼓點(diǎn)，是翻山人走過(guò)的路，是老祖宗傳下來(lái)的魂?！倍覀?，都是這魂里努力生長(zhǎng)的新枝。 四川省巴中市 巴中中學(xué)（興文）八年級(jí)（20）班 袁藝巧 指導(dǎo)教師 袁海燕 |
