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讓先進(jìn)典型從墻上走進(jìn)群眾心坎
◎ 高玲玲
如今，走進(jìn)一些地方的先進(jìn)典型宣傳場(chǎng)所，?？煽吹綁Ρ谏蠌堎N著關(guān)于本地道德模范、身邊好人、行業(yè)能手等人物的事跡介紹。不過(guò)，筆者深入調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)夭簧偃罕妼?duì)這些先進(jìn)典型及其事跡不夠了解，有的反映“沒(méi)怎么聽說(shuō)過(guò)這個(gè)人”，有的表示“不太清楚具體干了些什么”。這促使我們思考：應(yīng)該怎樣對(duì)待先進(jìn)，如何用好典型？ 評(píng)選先進(jìn)典型的目的，是要把價(jià)值標(biāo)桿樹立起來(lái)，引導(dǎo)帶動(dòng)更多人向上向善。問(wèn)題在于，要真正把先進(jìn)典型這一寶貴的德育資源利用起來(lái)，不能止步于發(fā)放一紙證書、把相關(guān)事跡公示在墻上，更不能只在迎接檢查和調(diào)研時(shí)才打開房門予以介紹，或只讓典型“露露面”“發(fā)發(fā)言”與接待陪同。 先進(jìn)典型身上閃耀著可以育人化人的道德光輝、人性光芒，有著強(qiáng)烈的感召力。他們的事跡和精神力量來(lái)自實(shí)踐，也將繼續(xù)在實(shí)踐中發(fā)光發(fā)熱，在奉獻(xiàn)中不斷提升。把先進(jìn)典型一評(píng)了之、束之高閣，需要時(shí)拿出來(lái)介紹兩句，不需要時(shí)就“鎖”起來(lái)無(wú)人問(wèn)津，這恰恰是對(duì)先進(jìn)典型的不尊重，不利于充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。 對(duì)先進(jìn)典型既要“評(píng)出來(lái)”，給予榮譽(yù)和認(rèn)可；也要做好“用起來(lái)”的后半篇文章，積極搭建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們到群眾身邊去，讓典型的力量在生活中扎根，成為鮮活的價(jià)值觀、身邊的正能量。 有的地方在通過(guò)新聞宣傳、“光榮榜”等方式廣泛宣傳推介的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)支持先進(jìn)典型成立工作室、開展“名師帶徒”、組建“突擊隊(duì)”，進(jìn)工廠、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)等開展理論宣傳，做好技能傳授，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，提供惠民服務(wù)，切實(shí)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉基層。有的地方還在高額彩禮、大操大辦治理以及重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)等難題中，組織先進(jìn)典型以身作則、宣傳勸導(dǎo)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，先進(jìn)典型在持續(xù)提升自己的同時(shí)，又帶動(dòng)更多人起而行之，其精神價(jià)值由此得到了升華。 讓先進(jìn)典型從“墻上”走下來(lái)、到群眾中去，也拓展了基層社會(huì)治理的路徑。一些地方結(jié)合實(shí)際，定期評(píng)選“好媳婦”“好婆婆”“身邊好人”“道德之星”等典型，讓群眾享受到滿滿的參與感、榮譽(yù)感、獲得感。同時(shí)，將這些“文明細(xì)胞”培育提升為基層黨組織的助手，引導(dǎo)他們成為社區(qū)治理網(wǎng)格員或“樓棟長(zhǎng)”“胡同長(zhǎng)”，作為基層治理后備軍幫助化解糾紛、開展思想工作、提供志愿服務(wù)，先進(jìn)典型的意義同樣得到了彰顯。 讓先進(jìn)典型走下榮譽(yù)墻，回到群眾身邊，扎根日常生活，成為群眾所知、所信、所親、所學(xué)的對(duì)象，他們才真正擁有更強(qiáng)的說(shuō)服力和旺盛的生命力。 |
