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聲潤(rùn)海之南
——青海省海南州推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心
◎ 樊永濤
近年來(lái)，青海省海南藏族自治州將理論宣講作為宣傳思想文化工作的“生命線(xiàn)”，聚焦“內(nèi)容精準(zhǔn)化、形式多樣化、隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、覆蓋廣泛化”目標(biāo)，打造“聲潤(rùn)海之南”基層理論宣講品牌，構(gòu)建起州縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)動(dòng)的宣講體系。截至目前，全州已備案州級(jí)理論宣講專(zhuān)家?guī)?0人、縣級(jí)267人，組建3200余人的專(zhuān)兼職宣講隊(duì)伍，通過(guò)“十進(jìn)十講”“云端微宣講”等創(chuàng)新模式，為賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 / 精準(zhǔn)施策 / 讓理論宣講“說(shuō)到群眾心坎里” “中央一號(hào)文件為牧區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展描繪了清晰的藍(lán)圖，并持續(xù)促進(jìn)牧民增收……”在貴南縣塔秀鄉(xiāng)塔秀村，“紅頭巾宣講團(tuán)”成員用藏漢雙語(yǔ)向牧民講解惠民政策。這樣“按需定制”的宣講場(chǎng)景，在海南州已成為常態(tài)。海南州始終將“精準(zhǔn)”作為理論宣講的生命線(xiàn)，緊扣時(shí)代脈搏、群眾需求和地域特色，讓理論宣講既有政治高度，又有民生溫度。 黨的二十大召開(kāi)后，州委迅速聚焦“中國(guó)式現(xiàn)代化是什么、民族地區(qū)干什么”命題，制定“十進(jìn)十講”工作方案，編寫(xiě)涵蓋23個(gè)領(lǐng)域的特色宣講材料，累計(jì)開(kāi)展分眾化宣講2900余場(chǎng)次。在興?？h子科灘鎮(zhèn)，“百姓宣講團(tuán)”成員們結(jié)合牧區(qū)實(shí)際，用“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)草原”的生動(dòng)比喻，將生態(tài)保護(hù)政策講得通俗易懂，牧民們笑著說(shuō)：“這樣的道理，我們聽(tīng)得懂、記得住、做得到?！?/FONT> 針對(duì)農(nóng)牧民、機(jī)關(guān)干部等不同群體，海南州推行“訂單式”宣講服務(wù)。農(nóng)牧部門(mén)組建“科技宣講隊(duì)”深入田間地頭，講解種植、養(yǎng)殖技術(shù)；人社部門(mén)開(kāi)展“政策直通車(chē)”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答社保、就業(yè)問(wèn)題…… 立足多民族聚居的州情，海南州將社會(huì)主義先進(jìn)文化與藏族諺語(yǔ)、民間故事等融合，開(kāi)展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園“四進(jìn)”活動(dòng)。同德縣“馬背宣講團(tuán)”在牧民轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，用“牦牛合群才有力”的諺語(yǔ)闡釋民族團(tuán)結(jié)的重要性；州級(jí)“藏漢雙語(yǔ)小分隊(duì)”將黨的創(chuàng)新理論編譯成《牧民宣講手冊(cè)》，成為牧區(qū)群眾的“口袋書(shū)”。這種“理論+文化”的融合模式，讓中華民族共同體意識(shí)在潛移默化中深入人心。 / 守正創(chuàng)新 / 用群眾語(yǔ)言講好“時(shí)代故事” “鄉(xiāng)村振興譜新章，草原兒女跟黨走，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)……”在共和縣，非遺傳承人用藏族民歌與舞蹈相結(jié)合的方式演繹黨的政策，臺(tái)下群眾跟著節(jié)奏拍手附和。海南州打破“你講我聽(tīng)”的傳統(tǒng)模式，以“宣講+”為抓手，將理論融入文藝、嵌入生活、接入網(wǎng)絡(luò)，讓理論宣講“活”起來(lái)、“潮”起來(lái)。 “理論+文藝”讓宣講更具感染力。海南州巧妙地將理論宣講內(nèi)容融入文藝作品之中，以非遺、舞蹈、誦讀、歌曲等文藝形式表現(xiàn)出來(lái)，讓群眾在欣賞節(jié)目的同時(shí)，潛移默化地接受黨的理論教育。在全州基層理論宣講大賽中，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者許國(guó)強(qiáng)的先進(jìn)事跡被改編成情景劇，讓觀眾在感動(dòng)中感悟初心使命。 “云端微宣講”讓理論傳播“無(wú)邊界”。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、州縣融媒體中心等平臺(tái)，海南州打造“指尖上的學(xué)習(xí)加油站”，制作短視頻、圖解、音頻等融媒體產(chǎn)品430余個(gè)。州委講師團(tuán)加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，組織各領(lǐng)域宣講骨干集中錄制“微講堂”，在全網(wǎng)進(jìn)行推送，全方位、多角度宣傳闡釋。 “流動(dòng)課堂”讓宣講直抵“最后一公里”。針對(duì)牧區(qū)群眾居住分散的特點(diǎn)，海南州創(chuàng)新組建“馬背宣講團(tuán)”“石榴籽宣講隊(duì)”等，做到“牧民遷徙到哪里，宣講就跟進(jìn)到哪里”。 / 固本強(qiáng)基 / 鍛造“永不走的宣講隊(duì)” 海南州堅(jiān)持“建強(qiáng)隊(duì)伍”與“拓展覆蓋”雙輪驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建起“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、先鋒黨員一線(xiàn)講、基層群眾主動(dòng)講、青少年上臺(tái)講”的立體宣講格局，讓理論宣講扎根基層、入腦入心。 領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭講”樹(shù)標(biāo)桿。全面發(fā)揮州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、州委宣講團(tuán)、州級(jí)理論宣講專(zhuān)家、各級(jí)機(jī)關(guān)單位的宣講主體作用，建立宣講包聯(lián)機(jī)制，按照每年不少于2次的宣講要求，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部赴聯(lián)點(diǎn)地區(qū)和單位宣講。 基層力量“接力講”聚合力。在海南州，“宣講員”不僅是干部的身份，更是群眾的榮譽(yù)。全州組建778支理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)，吸納“五老”人員、先進(jìn)典型、致富帶頭人等加入。興海縣“百姓宣講團(tuán)”以拉家常、談變化的方式，每年開(kāi)展基層宣講200余場(chǎng)次；貴德縣發(fā)揮退休干部?jī)?yōu)勢(shì)，成立“銀發(fā)宣講團(tuán)”，以快板、賢孝等形式編排一系列文藝作品，廣受群眾歡迎。 青少年“上臺(tái)講”育新人。海南州構(gòu)建“政府+學(xué)校+社會(huì)”的宣講體系，成立“青年講師團(tuán)”“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”等隊(duì)伍，開(kāi)展“黨的故事我來(lái)講”“模擬法庭進(jìn)課堂”等活動(dòng)。 陣地建設(shè)“全覆蓋”強(qiáng)支撐。海南州整合新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)牧家書(shū)屋等資源，打造“固定+流動(dòng)+云端”陣地矩陣。依托新媒體平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上微課堂、微講座理論宣講活動(dòng)。截至目前，開(kāi)展“強(qiáng)信心 促發(fā)展”網(wǎng)上微宣講活動(dòng)8期，著力推進(jìn)網(wǎng)上網(wǎng)下宣講陣地的一體化運(yùn)行。 從黃河岸邊到草原深處，從機(jī)關(guān)講堂到牧民帳篷，“聲潤(rùn)海之南”的品牌力量持續(xù)彰顯。海南州通過(guò)精準(zhǔn)化、多樣化、專(zhuān)業(yè)化的理論宣講，讓黨的創(chuàng)新理論成為凝聚共識(shí)的“黏合劑”、推動(dòng)發(fā)展的“催化劑”。
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